UNCo: Doble Estrategia para Impulsar Graduaciones y Apoyar a Estudiantes Trabajadores

La Universidad Nacional del Comahue (UNCo) ha puesto en marcha una nueva gestión en su Secretaría Académica, con el propósito fundamental de enfrentar el abandono estudiantil en etapas avanzadas de la carrera y adaptar la oferta educativa a la realidad de quienes, cada vez más, compaginan sus estudios con responsabilidades laborales. En un contexto de emergencia presupuestaria, la nueva conducción ha priorizado la permanencia y la graduación de sus alumnos.

Marcelo Loaiza, el flamante secretario académico, ha confirmado que impulsará la creación de un reglamento específico para estudiantes trabajadores. Además, promoverá la expansión de programas de egreso eficaz, que ya han demostrado resultados positivos en algunas facultades. En declaraciones a Radio UNCo CALF, Loaiza explicó que una de las metas es recuperar a aquellos estudiantes que interrumpieron sus estudios cuando solo les restaba completar el trabajo final o la tesis.

La nueva secretaría se integra al gabinete liderado por el rector Cristian Lopes y la vicerrectora Lorena Higuera. Loaiza sucede a Teresa Braicovich en el cargo y, durante sus primeros días, mantuvo encuentros con el personal no docente para asegurar el funcionamiento operativo de la institución antes del receso invernal.

Para coordinar estas iniciativas, el Consejo Académico será convocado la próxima semana con el fin de establecer una agenda común con las autoridades de todas las facultades. La intención es descentralizar la toma de decisiones y construir políticas universitarias de manera conjunta con las distintas unidades académicas. Loaiza subrayó la importancia de “pensar cuestiones no desde la barda, desde Neuquén hacia las unidades académicas, sino en conjunto con ellas, a ver qué podemos hacer y los recursos que tengamos, aunque sean pocos, distribuirlos en ese sentido”.

Uno de los principales diagnósticos de esta nueva etapa es el creciente número de estudiantes que comienzan a trabajar antes de obtener su título. Este fenómeno, según el secretario académico, se observa incluso en carreras que históricamente contaban con alumnos de dedicación exclusiva, como las ingenierías, llevando a muchos a pausar o ralentizar sus estudios en la etapa final.

Ante esta realidad, la Secretaría Académica buscará replicar experiencias exitosas que han permitido aumentar el número de graduados. Un ejemplo es el programa “En Carrera”, desarrollado en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, con sede en General Roca, para la carrera de Comunicación Social. Loaiza ilustró que este proyecto ha logrado identificar a “decenas y decenas de estudiantes que tenían toda la carrera y solo les faltaba la tesis”, una estrategia que ahora se busca extender a otras unidades académicas.

La institución se propone orientar parte de sus recursos hacia el acompañamiento específico de estudiantes que han completado casi la totalidad de su trayecto académico y necesitan un impulso final para obtener el título. La nueva conducción cree que esta política puede elevar significativamente la cantidad de graduados sin requerir grandes inversiones adicionales.

Paralelamente, la UNCo ha expresado su preocupación por la precariedad salarial que afecta la conformación de equipos docentes y la retención de profesionales altamente calificados. La brecha entre los salarios universitarios y las remuneraciones ofrecidas por el sector privado o los sistemas educativos provinciales dificulta la permanencia del talento humano.

Las autoridades atribuyen este escenario a la desfinanciación del sistema universitario nacional y del empleo público. En este contexto, será crucial optimizar las estructuras existentes y administrar los recursos disponibles para asegurar el desarrollo de las actividades académicas durante el segundo cuatrimestre, a la vez que se implementan nuevas herramientas para mejorar la permanencia y la graduación estudiantil.